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儿童图画故事

2017-04-18 09:36:53 儿童小说 来源:http://www.i-sun.com 浏览:

导读: 儿童图画故事(共2篇)幼儿故事 (附带图片)2011-12-11路边的青蛙一只路边的青蛙悠闲地在草丛中养神,突然听到有人叫:“老弟,老弟。“它懒洋洋地睁开眼睛,发现是田里的青蛙。“你这里太危险,搬来跟我住吧!”田里的青蛙关切地说,“到田里来,每天都有可以吃的昆虫,不但为庄稼除害,而且也不会有什么危险。”路边的青蛙不耐烦地...

以下是云顶娱乐官网www.i-sun.com为大家整理的《儿童图画故事》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索儿童小说频道与你分享!

儿童图画故事 第一篇_幼儿故事 (附带图片)

2011-12-11

路边的青蛙

一只路边的青蛙悠闲地在草丛中养神,突然听到有人叫:“老弟,老弟。“它懒洋洋地睁开眼睛,发现是田里的青蛙。

“你这里太危险,搬来跟我住吧!”田里的青蛙关切地说,“到田里来,每天都有可以吃的昆虫,不但为庄稼除害,而且也不会有什么危险。”

路边的青蛙不耐烦地说:“我已经习惯了,干嘛要费神地搬到田里去?我懒得搬!况且,路边一样也有昆虫吃。”

田里的青蛙无可奈何地走了。几天了,它又去探望路边的青蛙,却发现路边的青蛙已被车子轧死了,暴尸在马路上。

很多灾难正是因为我们的懒惰习惯造成的,举手之劳却不愿为之,那就注定要为此付出沉重的代价。 命运靠自己的掌握,选择勤劳就可以得到幸福,一味懒惰永远难逃厄运。

不要让懒惰扼杀原本幸福的生活;不要让自己死于懒惰;不要忘记掌握命运有一个很简单的方法——远离懒惰。

红眼兔

兔子绒绒最烦心的就是自己眼睛是红色的。为了解决这个问题,绒绒去向智者请教。【儿童图画故事,】

智者说只要坚持三年不掉眼泪,眼睛将会变成无色。

这还不好办吗?现在它就没有值得哭鼻子的事情呀!每天快乐地和小伙伴们一起玩,当然红眼睛这个让它烦恼的问题除外。

可小伙伴之间也会发生一些小矛盾。有只和绒绒关系最好的兔子居然骗了它的胡萝卜,气得它大哭了一场。虽然对方解释说实在是馋得忍不住,绒绒也原谅了它。但是由于流了眼泪,“红眼睛计划”要再往后推一年。

第二年,绒绒在找蘑菇的时候把腿摔伤了,疼得流了泪。腿伤渐渐好了之后,绒绒下定决心,下次无论遇到什么情况,坚决不能再哭了。

后来,绒绒爱上了灰兔。两只兔子在一起,每天的日子都是像胡萝卜一样美好的味道。可是,灰兔最后却生病死掉了。绒绒强忍着悲痛没有哭,其实它憋得很难受,不过想起了“红眼睛计划”,它决定锻炼自己的忍耐能力。

绒绒终于坚持过了这一关,它好像想开了,其实好多事情根本不能往心里去。什么事情都不再放在它的眼里。食物的好坏它不计较,窝里是否舒适它也不计较。就连走在路上,遇到大灰狼的威胁,它也能冷静地躲开,不再像往日那样吓得直哭。

【儿童图画故事,】

一年过去了,又一年过去了,眼看着第三年快要结束,绒绒的“红眼睛计划”就要完成了。它的眼睛红色渐渐褪去,就要成为无色的时候,兔子族的酋长找到它说:“如果你没有红眼睛,就将不再属于兔子的家族,那么请你离开这个地方。”

没有红眼睛可是绒绒追求了很久的梦想,怎么能功亏一篑呢?于是绒绒咬着牙搬了家。外界也绝不再认为它是一只兔子!

当绒绒被逼离开时,回想自己昔日虽然没有享受过优越的生活,还要整天东躲西藏,提心吊胆地逃避狼的追击,可是如果真要割舍这一切,仍旧会非常难过。它哭了!于是,前功尽弃,它的眼睛重新恢复了红色。

可是绒绒这次不再讨厌自己的红眼睛了。它想如果兔子没有红眼睛,还能叫兔子吗?于是,绒绒重新回到了大家的怀抱,继续做开心的兔子。

困境既是赐予

有一

天,有森林之王之称的狮子,来到天神面前:

“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大的力气,让我有足够的能力

统治这整座森林。

天神听了,微笑地说:“但这并不是你今天来找我的目的中以!看来你是为了某事而困扰呢!”

狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来确实是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,

被鸡鸣声所吓醒吧?” 我总会被鸡鸣声所吓醒,神啊! 祈求您,再赐给我一种力量,让我不再

天神笑道:“你去找大象”

” 狮子加速地跑向大象,却看到大象气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”

,总想钻【儿童图画故事,】

:“天神让我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,!反正以后,我应当鸡是在提醒我该

温馨提示:就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机,在人生的路上,无论我们走的多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像他对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

跨越自己

有一天,龙虾与寄居蟹在深“龙虾,你怎可以【儿童图画故事,】

一口把你

龙虾气定神闲地回答:

寄居蟹细心思量一下,整天只活在别人的

老鸦保姆 一只老鸦,露出红扑扑的肉来。

寂寞和饥饿折磨着她,她时常站在高高的树枝上,默默流泪。

有一个好心的红色信鸽

“我们家的老鸦阿姨真不” “这么好的保姆在哪找” 我们给您路费,回家看看吧。”

“我若想他们,就不出来了。” ”

还额外给她一百块钱,祝她过一个愉快的春节,然后主人一家上路了。

多么的温馨,各自畅谈各自的生活、工作。当老鸦谈到自己的保姆工作时心里充满了欢乐!

可是,这个世界却有了不同的意见:“你怎么那么傻呢,主人对你好那是他们耍花招,你千万要提防哩!” “真是,你礼拜天也甘心为他们工作?你呀你„„”

老鸦听着听着,觉得他们说的也不无道理,她怎么就一点也没有想到呢?

【儿童图画故事,】

经过一个假期的聚会,老鸦的心境真是脱胎换骨。等主人一家回来,老鸦竟产生很强的戒备心理。尽管主人给她带回一些礼品(现在老鸦将这视为花招),却时常等待主人提到工资问题,可是主人东说西说就是不谈工资(这不就是他们的狡猾吗?)。待到第二日,老鸦终于耐不住质问道:“这一月,难道不给我发工资?”

小两口第一个反应是诧异,继而仿佛明白了什么。当这家女主人明白老鸦那话以后,脸子立刻沉下来说

儿童图画故事 第二篇_幼儿园儿童画50个主题

幼儿园儿童画主题内容参考

一、《快乐一家亲》(人物篇)

要求:画面布局合理,以人物或动物为主体,突出主题思想

二、《拥抱春天》(季节风景篇)

要求:表现春天生机勃勃的景象,可以是风景画,也可以通过人物故事表现春天。如桃花开,荷塘边,放风筝······

三、《美丽的城市》(场景篇)

要求:通过城市景观的合理布局,组织画面,体现城市之美

四、《运动场上》(人物场景篇)

要求:以表现人物运动场景为主,至少有2组以上的人物动态

五、《森林里趣事多》(动物篇)

要求:以动物为主线组织画面,使画面具有故事

六、意愿画《梦想王国》(想象篇)

要求:发挥想象,可以是对未来生活,或是自己梦想中的世界的描绘,主题突出,画面完整。例如天空之城,未来交通工具等美好愿景。

七、《那片海》(场景篇)

要求:能够再现海滩,海上日出,椰子树等海景,表现人物动态。

八、《快乐的六一》(节日篇)

要求:着重对人物动作表情以及场景的描绘,体现节日快乐的氛围。

九、《线条世界》(想象篇)

要求:运用线条变现画面层次,适当使用“黑白灰”增加画面色彩。

十、《京剧脸谱》(装饰色彩篇)

要求:运用传统戏曲元素,采用对称的方式绘制脸谱并考虑色彩搭配。

十一、《我爱劳动》(人物篇)

要求:能够合理布局画面,突出主题,描绘人物动态画面。

十二、《清凉一夏》(季节风景篇)

要求:结合夏天的特征组织画面内容,运用人物,场景等突出主题

十三、《快乐农场》(动物篇)

要求:画满具有透视性,表现农场动物主题,构图合理,有情节性。

十四、《太阳的创想》(装饰色彩篇)

要求:能够运用点线面,过渡以及渐变色,冷暖色对比,发挥想象力紧扣主题完成画面。 十五、《幼儿园里故事多》(人物篇)

要求:能够突出故事性,对人物主次关系的把握,添加相关场景。

十六、《欢乐中国年》(节日篇)

要求:突出新年主题,例如放鞭炮的小孩,贴对联的小孩,雪景等表现新年气息······ 十七、《民族大团圆》(人物篇)

要求:把握民族服饰特点,合理组织画面,主要表现各族人民的不同民俗风情。 十八、《小蚂蚁的一天》(动物篇)

要求:以蚂蚁为主线,以漫画的形式组织画面内容,具有故事性。

十九、《海底大冒险》(想象篇)

要求:发挥想象力对海底世界展开联想,主题突出,有故事情节。

二十、《马路上的车》(场景篇)

要求:紧扣主题,对车辆细致刻画,画面完整合理。

二十一、《果蔬创意》(想象篇)

要求:运用果蔬造型特征进行创意绘画,画面表现具有童趣性。

二十二、《机器人》(想象篇)

要求:大胆想象表现机器人造型特点,表现手法独特,有一定的创意。

二十三、《树叶创意画》(创意篇)

要求:根据树叶造型进行添加想象,利用点线变化进行创造性表现。

二十四、《我》(人物篇)

要求:运用整体构图表现自己主要特征,合理使用背景,色彩进行烘托,可重点突出局部,如脸部。

二十五、《手掌创意》(创意篇)

要求:拓印手掌轮廓,可运用多种绘画技巧进行创意装饰,如线描,色块分割等。 二十六、《戏曲人物》(人物篇)

要求:抓住戏曲人物的造型特点,注重色彩装饰,突出画面整体效果。

二十七、《有趣的表演》(创意篇)

要求:采用有趣的动作,夸张的服饰以及亮丽的色彩搭配,表现出表演者的诙谐及快乐。 二十八、《我喜欢的动物》(动物篇)

要求:突出动物的特点,可采用线描等方式表现主题,有一定情境性。

二十九、《黑夜》(场景篇)

要求:运用色彩对比表现主题,画面可以呈现建筑、人物、景色等。

三十、《画里的故事》(创意篇)

要求:紧扣故事主题,画面有新意,注意色彩原理和绘画技法。

三十一、《江南水乡》(场景篇)

要求:注意前后、远近、虚实关系的处理,运用场景,人物表现水乡特色。

三十二、《对称图形创意画》(创意篇)

要求:运用对称线对画面主体进行分割,用多种绘画工具展示不同的视觉效果。 三十三、《一起去旅行》(场景篇)

要求:合理布局画面,表现旅行中的人物或情节,注意主次分明。

三十四、《老鼠嫁女》(民俗篇)

要求:采用夸张、诙谐的表现书法突出主题,色彩、造型鲜明。

三十五、《森林之王》(动物篇)

要求:注意刻画动物神态,恰当运用场景表象一定的情节。

三十六、《春天的花园》(植物篇)

要求:注意构图饱满,形态多样,色彩运用具有层次性,整体布局适宜。

三十七、《小小歌唱家》(人物篇)

要求:人物动态表情到位,大胆用色表现主题。

三十八、《下雪啦》(场景篇)

要求:色彩对比鲜明,运用场景烘托主题,画面具有一定的童趣感。

三十九、《毛毛虫的奇遇》(动物篇)

要求:用拟人化表现画面内容,生动有趣,情节突出。

四十、《有趣的树》(植物篇)

要求:运用不同色彩,图案表现大树造型,装饰布局具有一定新意。

四十一、《捉迷藏》(场景篇)

要求:以人物或动物为主体,突出动态特征,画面表现力强。

四十二、《童话城堡》(创意篇)

要求:运用夸张的线条和大胆的装饰设计心目中的城堡,画面布局合理,比例关系恰当。

四十三、《星空》(想象篇)

要求:大胆想象,运用渐变色表现主题,过渡自然,显示空间感。 四十四、《地球妈妈》(想象篇)

要求:紧扣保护地球的主题,用色大胆,注意绘画主体突出,布局合理。 四十五、《笑一笑》(主题篇)

要求:注意表情的夸张表现,色彩鲜明,视觉效果明显。

四十六、《空中的音乐家》(动物篇)

要求:运用多种方法表现2种以上鸟类特征,色彩明亮,欢快。 四十七、《家乡美》(主题篇)

要求:表现家乡场景,建筑或民俗特色,画面效果突出。

四十八、《秋天的田野》(场景篇)

要求:色彩运用恰当,注意远、中、近景的合理布局。

四十九、《放风筝》(人物场景篇)

要求:人物动态造型丰富,绘画手法多样,用色明亮。

五十、《池塘》(场景篇)

要求:画面内容丰富,在色彩、画面、表现形式上有创新之处。

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